組織參與階梯:學習放手
相信無論作為父母、主管或組織領航人的您,都必定認同「傳承」和讓孩子下屬第二梯隊「成長」的重要性,但奈何孩子、下屬、新會友都不夠長進不夠叫人放心。不過,我們得撫心自問,我們又是否真的願意「放手」? 筆者也作為別人的主管,十分明白要實踐「放手」其實一點也不容易。以下是筆者嘗試從失敗中整理出幾個「不能成功放手」的原因,願一同學習交流。
(圖片來源: pexels.com)
最近在不同的生活場域,包括家庭、工作、自助組織的茶會等,都聽到、感受到,甚至經歷到「放手」的掙扎。父母對孩子的成長憂心忡忡,因愛之名為孩子築起圍牆預備所有,希望保護孩子成為人生勝利組不受傷害挫折;新手主管忙得天昏地暗事無大小都要處理,抱怨同事未夠能力完成已交付的工作,似乎只有自己最熟最快最妥當去解決事情,按捺不住自己動手;跟自助組織領袖閒談會務發展,留意到有地區組長的健康情況變差,執委會便馬上物色多位新會友協助該組長工作,此舉也能促進會友參與及互助傳承,但該組長回應指新人幫不上忙,對新會友多番評論後認為還是無人可「取代」自己接替會務,唯有自己「辛苦點」繼續支持下去。
以上情景並不陌生,相信無論作為父母、主管或組織領航人的您,都必定認同「傳承」和讓孩子下屬第二梯隊「成長」的重要性,但奈何孩子、下屬、新會友都不夠長進不夠叫人放心。不過,我們得撫心自問,我們又是否真的願意「放手」? 筆者也作為別人的主管,十分明白要實踐「放手」其實一點也不容易。以下是筆者嘗試從失敗中整理出幾個「不能成功放手」的原因,願一同學習交流。
(圖片來源: pexels.com)
(1) 您相信團隊力量還是個人的能幹
一個強調「以人為本」和「互助」的地方,無論是工作間還是自助組織,都應強調分工合作及人人均有強項的信念,並將此信念貫徹到實務中。筆者不得不承認當我們都對工作對組織有很強的責任感和投入感時,會期望事情盡善盡美,於是事事親力親為不假手於人,甚至即使分了工出去也會常常過問。當然,用心盡力是一種十分值得欣賞的態度(因筆者自問也是這類人喔~^.^)~但可惜這樣的「能幹」,對「共同參與」卻帶來不良效果,新人或同工心中會出現不被信任或自己沒有貢獻的想法,甚至懷疑自己的能力,結果導致沒有信心完成任務,打擊持續參與的動機和士氣。所以,作為主管和組織領航人,我們都得常常留意自己的心態和行為,對服務昰否能帶來更長遠效益,而非短期的事功成就。
(2) 您對事情不盡如己意的接納程度
「生手技工」跟「熟手技工」在執行事工上一定礙於經驗差異而效果不一,舊人也是由新人做起,只要有足夠時間累積經驗,一定會熟能生巧,甚至青出於藍。因此,向新人提供更多積累經驗的機會是極為重要,讓他們在嘗試和錯誤中學習,才能看見成長和進步。關鍵在於作為主管和組織領航人的您和我,是否有足夠的包容度接納新人學習過程中的不完善,並能正面給予扶持鼓勵。
(3) 您是否經常以自己把尺去量度別人
您有否試過穿上別人的鞋子? 您會發現別人的鞋子總不合適您,正如您的鞋也不會完全適合別人一樣。或許您穿這雙鞋感到很舒適,但不代表別人也需要或同樣喜歡。其實穿鞋的最基本目的是保護雙腳,能滿足到這需求,又何需非要別人的鞋子跟自己一樣才安樂;正如在自助組織裏,只要是能達至推動互助的理念和價值,不同的想法和處事方式又何妨?!反而創新多元更能讓團體有活動和生命力。
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作為主管或組織領航人甚至是開國功臣,一定很想朝夕保衛努力建立的一切;不過,當業務發展,講求以協作成就卓越;當互助之美,仰賴於共同參與、互相扶持、平等尊重,「即使唔放心,都要學習放手」。
當自助組織有了參與階梯(硬件)和開放文化(軟件),自助互助定能生生不息,繼續成為每位長期病患者厄困中的祝福。共勉之。
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